Obsługę jednostek oświatowych prowadzonych przez Miasto Cieszyn, zgodnie ze swoim statutem, prowadzi Centrum Usług Wspólnych w Cieszynie. Ogólny zakres prowadzonych działań obejmuje obszary:

• finansowy,

• rachunkowy,

• prawny,

• administracyjno-organizacyjny. 

W podanej liczbie dzieci i uczniów uwzględniono uchodźców z Ukrainy. W liczbie oddziałów uwzględniono oddział przygotowawczy w SP5:

• po 24 lutego 2022 r. do cieszyńskich przedszkoli oraz szkół podstawowych zaczęły napływać dzieci oraz uczniowie – uchodźcy z Ukrainy. W/w uczniów przyjęto w większych grupach do SP1, SP2, SP3, SP5,

• w przedszkolach zmiana przepisów oświatowych pozwalała na przyjmowanie dzieci ponad limit 25 osób w oddziale (maksymalnie do 28). Liczba dzieci w przedszkolach wahała się ok. 40-128,

• w Szkole Podstawowej nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi zorganizowano dwa oddziały przygotowawcze dla uczniów klas I-III oraz IV-VI, a w Szkole Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi zorganizowano oddział przygotowawczy dla uczniów klas I-III. W pozostałych szkołach również przyjmowano uczniów pochodzących z Ukrainy, których zapisywano do oddziałów ogólnodostępnych.

Nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi

Rok szkolny 2021/2022 był ostatnim rokiem obowiązywania dotychczasowego systemu awansu zawodowego nauczycieli. W lipcu i sierpniu 2022 r. wprowadzono nowe przepisy prawa, obowiązujące od 1 września 2022 r., na mocy których zostały zlikwidowane dwa stopnie awansu – nauczyciel stażysta i nauczyciel kontraktowy. Zastąpił je status nauczyciela początkującego:

• liczba postępowań dotyczących uzyskania wyższego stopnia awansu zawodowego  - 27,

• liczba nauczycieli, którzy uzyskali wyższy stopień awansu zawodowego - 34.

W 2022 r. na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli wydatkowano łącznie 151.325,48 zł. Doskonalenie zawodowe obejmowało następujące działania: 

• szkolenia rad pedagogicznych,

• dopłaty do kształcenia indywidualnego nauczycieli na takich kierunkach jak: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością słuchową, edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, terapia pedagogiczna, socjoterapia, pedagogika specjalna, pedagogika resocjalizacyjna, psychologia, fizyka, matematyka, logopedia, rewalidacja i edukacja osób ze spektrum autyzmu z Zespołem Aspergera oraz innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi, oligofrenopedagogika, ustawiczne doskonalenie,

• wsparcie metodyczne nauczycieli w formie warsztatów przedmiotowo–metodycznych i indywidualnych konsultacji.

Średnie wynagrodzenie nauczycieli w okresie od 1 września do 31 grudnia 2022 r. (po zmianach przepisów dotyczących stopni awansu zawodowego):

•    nauczyciel początkujący – 4.432,15 zł,

•    nauczyciel mianowany – 5.318,58 zł,

•    nauczyciel dyplomowany – 6.795,97 zł.

Zgodnie z kierunkami działań oświatowych w roku szkolnym 2021/2022 w szkołach podstawowych funkcjonujących na terenie Cieszyna realizowano podstawowe kierunki wyznaczone przez Ministra Edukacji Narodowej oraz Śląskiego Kuratora Oświaty. Ponadto każda ze szkół posiadała własne priorytetowe zadania, które wdrażała, realizowała i monitorowała.

Projekt "Kreatywna 5”

W roku szkolnym 2021/2022 Miasto Cieszyn wraz z Szkołą Podstawową nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi i Centrum Usług Wspólnych, realizowało projekt pn. „Kreatywna 5”, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020 w ramach poddziałania 11.1.4. „Poprawa efektywności kształcenia ogólnego”. Projekt realizowany był w okresie od 1 sierpnia 2021 r. do 30 czerwca 2022 r. Całkowita wartość projektu wynosiła 292.901,25 zł, w tym dofinansowanie w wysokości 263.611,12 zł (z tego UE 248.966,06 zł oraz budżet państwa 14.645,06 zł), a wkład własny Miasta 29.290,13 zł. 

W ramach projektu w SP5 przeprowadzono od października 2021 r. do czerwca 2022 r. 760 godzin dodatkowych zajęć, w tym:

• 260 godzin zajęć wyrównawczych: z przyrody (20), matematyki (100), biologii (40), chemii (21), fizyki (19), geografii (20), języka niemieckiego (20) i języka angielskiego (20) – z tego w I półroczu 2022 r. zrealizowano 139 godzin zajęć,

• 360 godzin zajęć w formie kół zainteresowań: z matematyki (120), chemii (20), przyrody (60), informatyki (80) i języka angielskiego (80) – z tego w I półroczu 2022 r. zrealizowano 182 godziny zajęć,

• 140 godzin zajęć specjalistycznych, w tym dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: logopedyczne (60), terapia ręki (40), zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (20) i zajęcia integracji sensorycznej (20) – z tego w I półroczu 2022 r. zrealizowano 80 godzin zajęć.

W projekcie wzięło udział:

• zajęcia wyrównawcze: 88 uczniów,

• koła zainteresowań: 130 uczniów,

• zajęcia specjalistyczne: 34 uczniów.

W trakcie projektu zrealizowano także szereg szkoleń dla 49 nauczycieli SP5 na kwotę 10.760,00 zł oraz dokonano zakupów pomocy dydaktycznych i sprzętu multimedialnego na kwotę 150.841,00 zł. W ramach projektu wydatkowano kwotę 279.451,25 zł, w tym dofinansowanie 253.081,12 zł (z tego UE 239.021,06 zł). W dniu 3 października 2022 r. został zaakceptowany końcowy wniosek o płatność i projekt został rozliczony.

"Projekt Programu Erasmus+ "- Edukacja Szkolna - Akcja 2 - Partnerstwa strategiczne - współpraca szkół

Projekty w ramach unijnego programu Erasmus+ realizowane są przez Szkołę Podstawową Nr 2, Nr 3 i Nr 5.

• Szkoła Podstawowa Nr 2 (od 2018 r.) Celem projektu jest wymiana doświadczeń w dziedzinie edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Współpraca z placówkami z:

  • Turcji,

  • Hiszpanii,

  • Portugalii. 

Plan na realizację zadania wynosił w 2021 r. 42.805,42 zł, z czego wydatkowano całość środków na zakup materiałów biurowych, upominków, projektora, drukarki, laptopa, biletów, badań na COVID-19, przejazdów, zakwaterowania i diet na podróż zagraniczną do Portugalii, przejazdów na lotnisko, ubezpieczeń;

• Szkoła Podstawowa nr 3 (od 2018 r.) Tematem przewodnim projektu jest szeroko rozumiana ekologia - zdrowy tryb życia, powietrze (smog), gleba, woda, śmieci, zmiany klimatyczne, hałas. Projekt zakłada kształtowanie umiejętności kluczowych: posługiwanie się językiem obcym i kompetencje matematyczne. Z powodu pandemii COVID-19 termin realizacji projektu wydłużono do 31.08.2021 r. W dniach 10-13 maja 2021 r. przeprowadzono działanie projektowe w ramach pracy zdalnej. Podczas zajęć realizowano tematykę projektową i połączono się ze szkołami partnerskimi w celu wymiany doświadczeń. Zajęcia te odbywały się w każdej szkole partnerskiej równolegle. W okresie kwiecień-maj 2021 r. prowadzone były w trybie zdalnym dodatkowe zajęcia pozalekcyjne dla uczniów, w ramach których realizowana była tematyka projektu. Plan na 2021 r. wynosił 33.862,21 zł, z czego wydatkowano 32.785,11 zł;

• Szkoła Podstawowa nr 5 (od 2019 r.) Tematem projektu jest antyczna sztuka, muzyka, teatr i sport. Projekt zakłada kształtowanie umiejętności kluczowych: posługiwanie się językiem obcym, odnajdywanie się w złożonych relacjach społecznych oraz planowanie swojej ścieżki edukacyjnej. Celem jest podniesienie atrakcyjności szkoły jako miejsca nie tylko do nauki. W związku z pandemią COVID-19 działania te zostały przeniesione na rok szkolny 2021/2022. W roku 2021 zakupiono dla szkoły 4 szt. telewizorów firmy Philips 50’. Plan na rok 2021 wynosił 66.940,52 zł, z czego wydatkowano kwotę  27.832,93 zł. W październiku 2021 została zrealizowania mobilność w Rumunii, w kwietniu 2022 w Grecji, natomiast w maju 2022 w Turcji (realizacja zgodnie z aneksem przedłużającym projekt z powodu pandemii COVID-19).  Na rok szkolny 2021/2022 przewidziano działania związane z twórczością teatralną oraz sportem. 

Projekt został zakończony w dniu 31.08.2022.

Aktywna Tablica

W ramach Programu „Aktywna Tablica” Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi otrzymała wsparcie w wysokości 35.000,00 zł na zakup pomocy dydaktycznych z przeznaczeniem do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. W ramach dofinansowania zamówiono pomoce, programy multimedialne. Między innymi są to narzędzia rekomendowane przez MEiN z serii: EduSensus, Eduterapeutica, mTalent – pakiety multimedialne do pracy z uczniami z dysleksją, autyzmem, niepełnosprawnością intelektualną, do terapii pedagogicznej oraz logopedycznej. Tak dobrany zestaw narzędzi i pomocy edukacyjnych uwzględnia zapotrzebowanie szkoły na doposażenie gabinetów specjalistycznych i pracowni do terapii uczniów z najczęściej diagnozowanymi zaburzeniami i niepełnosprawnościami. Pomoce stosowane będą do wsparcia uczniów w trybie stacjonarnym, hybrydowym, zdalnym, z zachowaniem ciągłości terapii. Dzięki temu uczniowie o SPE otrzymają profesjonalne i zróżnicowane w formie wsparcie dostosowane do ich indywidualnych potrzeb, zgodnie z zasadami indywidualizacji i stopniowania trudności dzięki czemu wzrośnie ich zaangażowanie i zostaną wyrównane szanse edukacyjne.

"Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa"

W ramach programu Gmina Cieszyn otrzymała wsparcie finansowe w wysokości 24.000,00 zł dla Szkoły Podstawowej nr 4 oraz Szkoły Podstawowej nr 7 na zakup nowości książkowych dla szkolnych bibliotek oraz na organizację akcji promujących czytelnictwo wśród dzieci i młodzieży.

Projekt "Wybieram cieszyńskie przedszkole”

W Centrum Usług Wspólnych, cieszyńskich przedszkolach oraz Szkole Podstawowej Nr 6 z Oddziałami Przedszkolnymi zaplanowano wydatki w wysokości 654.768,00 zł w ramach projektu współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020. Całkowita wartość projektu to 2.746.332,25 zł, w tym dofinansowanie UE wynosi 2.334.382,41 zł, a wkład własny 411.949,84 zł, w tym rzeczowy: 396.000,00 zł i finansowy 15.949,84 zł. Projekt realizowany jest w okresie od 1 maja 2021 r. do 31 października 2022 r. 

Głównym celem jest wzrost dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla uczestników projektu poprzez:

• realizację zajęć dodatkowych rozwijających ich kompetencje społeczno-emocjonalne,

• realizację zajęć wspierających w zakresie rozwoju motoryki dużej i małej, precyzji ruchów, logicznego myślenia, prawidłowej mowy, komunikacji i ogólnego rozwoju psycho-ruchowego,

• wyposażenie przedszkoli w materiały dydaktyczne niezbędne do prowadzenia zajęć,

• doposażenie placów zabaw. 

Wydatki zrealizowano w 56,1% i wyniosły 367.262,01 zł. Niższa realizacja planu jest związana z prowadzonym postępowaniem przetargowym na zakup wyposażenia i przesunięciem płatności na rok 2022.

W roku szkolnym 2021/2022 Miasto Cieszyn wraz z cieszyńskimi przedszkolami, Szkołą Podstawową nr 6 z Oddziałami Przedszkolnymi oraz Centrum Usług Wspólnych realizowało projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020 w ramach poddziałania 11.1.3. „Wzrost upowszechnienia wysokiej jakości edukacji przedszkolnej”. Całkowita wartość projektu wynosi 2.746.332,25 zł, w tym dofinansowanie UE w wysokości 2.334.382,41 zł, a wkład własny 411.949,84 zł, w tym rzeczowy: 396.000,00 zł i finansowy 15.949,84 zł. Od września 2021 r. realizowane były zajęcia dla dzieci w ramach dodatkowych godzin.

Głównym celem projektu jest wzrost dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla uczestników projektu poprzez:

• realizację zajęć dodatkowych rozwijających ich kompetencje społeczno-emocjonalne,

• realizację zajęć wspierających w zakresie rozwoju motoryki dużej i małej, precyzji ruchów, integracji sensorycznej, logicznego myślenia, prawidłowej mowy, komunikacji i ogólnego rozwoju psycho-ruchowego.

Projekt obejmował także wyposażenie przedszkoli w materiały dydaktyczne niezbędne do prowadzenia zajęć, jak również doposażenie placów zabaw. Zakupiono m. in.:

• pomoce dydaktyczne,

• artykuły papiernicze, plastyczne i piśmiennicze,

• sprzęt multimedialny,

• książki oraz audiobooki,

• wyposażenie placów zabaw: ciuchcia metalowa (1 szt.), huśtawki (14 szt.), karuzele (5 szt.), kiwaki (8 szt.), gry integracyjne i panele edukacyjne (9 szt.), zestawy sprawnościowe i zabawowe (11 szt.).

W projekcie do sierpnia 2022 r. brało udział 833 dzieci. Projekt został zakończony w miesiącu lutym 2023 r.

Projekt "ROZWÓJ EDUKACJI W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH W CIESZYNIE”

W lutym 2022 r. rozpoczęła się realizacja projektu pn. „Rozwój edukacji w szkołach podstawowych w Cieszynie”, który będzie realizowany przez Miasto Cieszyn, CUW, SP1, SP2 i SP4 do 30.06.2023 r. W ramach projektu zaplanowano realizację zajęć wyrównawczych, rozwijających uzdolnienia oraz kół zainteresowań, a także zajęć specjalistycznych, przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli oraz zakup pomocy dydaktycznych i sprzętu multimedialnego. 

Całkowita wartość projektu wynosi 1.047.555,60 zł na lata 2022-2023, w tym 942.800,04 zł (90%) dofinansowania, z czego 890.422,26 zł stanowi wkład ze środków Unii Europejskiej (85%),  52.377,78 zł to dotacja celowa z budżetu państwa (5%) oraz wkład własny Gminy w wysokości 104.755,56 zł (10%).

We wrześniu 2022 r. rozpoczęto realizację projektu w zakresie dodatkowych zajęć w szkołach. W ramach realizacji projektu zakupiono oprogramowanie do blended learning (mieszana metoda kształcenia, łącząca tradycyjne metody nauki z aktywnościami prowadzonymi zdalnie za pomocą komputera) oraz wyposażenie do szkół tj. notebooki, urządzenia wielofunkcyjne, monitory interaktywne, zestawy komputerowe oraz urządzenie minikatedra. 

Na 2022 r. zaplanowano wydatki w wysokości:

• 535.607,75 zł w CUW, z czego zrealizowano wydatki na kwotę 534.957,15 zł, tj. 99,88% – środki wydatkowano na zakup oprogramowania i wyposażenia dla szkół oraz obsługę projektu,

• 14.742,70 zł w SP1, z czego zrealizowano wydatki na kwotę 14.739,16 zł, tj. 99,98% – środki wydatkowano na wynagrodzenia nauczycieli,

• 41.030,00 zł w SP2, z czego zrealizowano wydatki na kwotę 24.826,28 zł, tj. 60,51% – środki wydatkowano na wynagrodzenia nauczycieli,

• 56.087,00 zł w SP4, z czego zrealizowano wydatki na kwotę 42.480,68 zł tj. 75,74% – środki wydatkowano na wynagrodzenia nauczycieli i szkolenia.

PROGRAM „LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI” – RZĄDOWA INICJATYWA FINANSOWANIA Z FUNDUSZU PRZECIWDZIAŁANIA COVID–19

W ramach Funduszu Przeciwdziałania COVID–19 wszystkie prowadzone przez Gminę Cieszyn publiczne szkoły podstawowe otrzymały środki na realizację programu „Laboratoria Przyszłości”. Program ten ma wspierać uczniów w rozwoju umiejętności związanych z nowymi technologiami, cyfryzacją i robotyką. Plan wydatków w wysokości 736.600,00 zł został zrealizowany w całości. W ramach programu szkoły wyposażyły pracownie w sprzęt i urządzenia rozwijające zdolności manualne uczniów, sprzyjające kształceniu samodzielnego i technicznego myślenia.

Realizację wydatków w ramach tego programu zakończono 31.08.2022 r.

Poznaj Polskę

Głównym celem programu było uatrakcyjnianie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki. W ramach Programu Gmina Cieszyn otrzymała wsparcie finansowe w wysokości 79.250,50 zł. Z w/w środków zorganizowano 11 wycieczek dla uczniów 7 szkół podstawowych (1, 2 i 3-dniowych) do Krakowa, Wrocławia, Tarnowskich Gór Złotego Stoku, Kudowy i Koniakowa.

Obiekty znajdujące się w zarządzie Szkolnego Schroniska Młodzieżowego w Cieszynie:

• budynek SSM przy ul. Błogockiej 24 w Cieszynie (miejsca noclegowe, 3 sale gimnastyczne),

• obiekty przy al. Łyska 21 (Gościniec Sportowy – wydzierżawiony na okres 10 lat, hala sportowa, budynek z pomieszczeniami biurowymi oraz gastronomicznymi, stadion lekkoatletyczny wraz z boiskiem trawiastym – obecnie w remoncie),

• obiekty przy ul. A. Kantora 6 i 10 - „Pod Wałką” (4 boiska trawiaste, boisko wielofunkcyjne ze sztuczną nawierzchnią, boisko do koszykówki, boisko do piłki plażowej, budynek z zapleczem sanitarno-gospodarczym),

• obiekty przy al. Jana Łyska 16  - Camping „Olza” (budynek administracyjny, baza noclegowa, restauracja, zaplecze caravaningu – obiekt wydzierżawiony na okres 10 lat).

Oprócz świadczenia usług tanich miejsc noclegowych (2.189 osób nocujących i 5.769 noclegów) Szkolne Schronisko Młodzieżowe w Cieszynie prowadziło działalność: oświatową, kulturalną, sportową. W ramach realizowanych programów, polityk, strategii w Schronisku funkcjonują Karta Dużej Rodziny oraz Cieszyńska Karta Dużej Rodziny.

Dochody Szkolnego Schroniska Młodzieżowego wyniosły 651.171,07 zł. Z tytułu usług noclegowych i wynajmu sal przy ul. Błogockiej dochody wyniosły 276.033,43 zł, natomiast wpływy z usług noclegowych, wynajmu sal, boisk obiektów przy al. J. Łyska, „Pod Wałką” przy ul. Bolko Kantora oraz Camping „Olza” przy al. J. Łyska 16 wyniosły 374.150,61 zł. Pozostałe dochody to odsetki od nieterminowych wpłat należności w wysokości 987,03 zł. 

Po zbrojnej napaści Rosji na Ukrainę przygotowano kilkadziesiąt doraźnych miejsc noclegowych dla uchodźców. Nie poniesiono bezpośrednich kosztów finansowych na wsparcie dla obywateli Ukrainy. Zorganizowano natomiast całodobową zbiórkę rzeczy (łóżka polowe, śpiwory, koce, materace, poduszki), które zostały przekazane do punktu zbiorczego w Cieszynie. 

W schronisku zatrudnionych było 16 osób ma 14,75 etatach:

• dyrektor - 1 etat,

• inspektor - 1 etat,

• recepcjonista - 5,5 etatu,

• konserwator - 4,75 etatu,

• sprzątaczka - 2,5 etatu.

W 2022 r. SSM w Cieszynie otrzymało wyróżnienie w Ogólnopolskim Konkursie Współzawodnictwa Schronisk Młodzieżowych PTSM.